Загадки, вікторини

 

Вікторина зі знання Правил дорожнього руху

♦  Чи допускається буксирування велосипеда? (Ні)

♦  Як найчастіше називають водія? (Шофер)

♦  3 якого віку дозволено пересуватися на велосипеді дорогами за­гального користування? (З 14 років)

♦  Чи дозволяється водієві мопеда їздити пішохідними доріжка­ми? (Ні)

♦  Кого ми називаємо учасниками дорожнього руху? (Пішоходів, водіїв, пасажирів)

♦  Чи є у велосипедиста шлях гальмування? (Так)

♦  Чи можна велосипедистові їхати по дорозі, якщо неподалік є велосипедна доріжка? (Ні)

♦  Який дорожній знак установлюють поблизу шкіл? («Діти»)

♦  Який поворот більш небезпечний — лівий чи правий? (Лівий, тому що рух правосторонній)

♦  Як називається «зебра» на дорозі? (Пішохідний перехід)

♦  Чи є пішоходами особи, що виконують роботу на дорозі? (Ні)

♦  Які сигнали подає світлофор? (Червоний, жовтий, зелений)

♦  Який сигнал світлофора включається одночасно для всіх сторін перехрестя? (Жовтий)

♦  Яке перехрестя називають регульованим? (Те, де є світлофор або регулювальник)

♦  Кому мають підкорятися пішоходи й водії, якщо на перехресті працюють одночасно й світлофор, і регулювальник? (Регулю­вальнику)

♦  Навіщо потрібні стоп-сигнали на автомобілі? (Щоб інші учасни­ки дорожнього руху могли бачити наміри водія зупинитися або пригальмувати)

♦  Якої сторони слід дотримуватися, крокуючи тротуаром? (правої)

♦  Зі скількох років дітям дозволено їздити на передньому сидінні автомобіля? (З 12 років)

♦  Чи завжди пасажирам потрібно пристібатися ременями безпе­ки? (Так, завжди)

♦  Скільки сигналів має пішохідний світлофор? (Два: червоний і зелений)

♦  Чи потрібно велосипедистові надягати шолом під час руху за­міською дорогою? (Ні)

♦  Як велосипедист повинен інформувати інших учасників руху про намір зупинитися? (Підняти руку вгору)

♦  Чому на заміських дорогах пішоходи повинні рухатися назу­стріч руху? (Рухаючись узбіччям назустріч руху, пішоходи за­вжди бачать транспорт, що наближається)

♦  Як слід переходити дорогу, якщо ви вийшли з автобуса? (Не можна обходити транспорт ні попереду, ні позаду, потрібно зачекати, коли він від’їде й дорогу буде видно в обидва боки, ще краще. — відійти на безпечну відстань від автобуса. А якщо є пішохідний перехід, то переходити через дорогу слід ним)

♦  Чи можна перевозити на велосипеді пасажира віком 9 років? (Ні, лише до 7 років — на спеціально обладнаному сидінні з під­ніжками)

♦  Де та які катафоти встановлюються на велосипеді? (Спереду — білий, ззаду — червоний. Можливі катафоти на колесах)

♦  3 якого віку можна навчатися управління автомобілем? (З 1 6ро­ків)

♦  Чи можна пішоходу користуватися транспортним світлофором, якщо немає пішохідного? (Так)

♦  Чи можна переходити дорогу навскоси? (Ні, тому що, по-перше, шлях стає довшим, а по-друге, складніше побачити транспорт, що рухається з боку спини)

♦  У якому віці можна отримати права на управління автомобі­лем? (З 18 років)

♦  Яке положення регулювальника забороняє рух усім учасникам руху? (Рука піднята догори)

♦  Назвіть причини дорожньо-транспортних випадків з пішо­ходами. (Перехід у невстановленому місці, на заборонний сигнал світлофора, несподіваний вихід на проїжджу части ну з-за перешкоди або транспорту, який стоїть, гра на проїжджій частині,рух уздовж проїжджої частини, а не тротуаром)

♦  Які групи дорожніх знаків ви знаєте? (Сім груп: попереджу­вальні, пропозиції, заборонні, знаки пріоритету, інформаційно-вказівні, сервісу, знаки додаткової інформації)

♦  3 якою максимальною швидкістю повинен рухатися транспорт у населеному пункті? (Не більш ніж 60 км/год)

 

 

Історичні запитання до вікторини

1. Місто, у якому з’явився перший світлофор:

а)  Париж;

б)  Нью-Йорк;

в)  Лондон, 1868 р.

2. Рік появи в Росії першого світлофора:

а)  1918;

б)  1921;

в)  1929, у Москві й Ленінграді.

3. Рік, якого в Росії було введено перші Правила дорожнього

Руху:

а)  1905;

б)  1917;

в)  1683 р., видано наказ, що стосується руху візників.

4. Рік, якого було затверджено перші дорожні знаки:

а)  1812;

б)  1900;

в)  1909 р., Паризькою конвенцією з автомобільного руху було затверджено чотири знаки, які вказували на наявність не­безпеки із символами перехрестя, залізничного переїзду, звивистої дороги й нерівності на проїжджій частині.

5. Рік, якого на автомобілі «Вольво» почали вперше встановлюва­ти триточкові ремені безпеки:

а) 1968;

б)  1957;

в)  1960.

6. Рік, якого в Росії було введено обов’язкове застосування реме­нів безпеки водіями й пасажирами легкових автомобілів:

а)  1980;

б)  1961;

в)  1 квітня 1975 р.

7. Поза регулювальника, що забороняє рух усім учасникам руху:

а)  рука піднята вгору;

б)  руки розведені в сторони;

в)  руки опущені.

8. Кількість грошей у доларовому еквіваленті, що витрачається у світі на відшкодування збитків від ДТП:

а)  10 млрд;

б)  518 млрд;

в)  210 млрд.

9. Марка автомобіля, на якому 1973 р. уперше почали встановлю­вати подушки безпеки:

а)  «Вольво;

б)  «Шевроле;

в)  «Форд.

 

 

Дитячі загадки до вікторини зі знання ПДР

Это встал для нас в дозор

Пучеглазый... (светофор)

Желтым глазом он мигает,

Строго нас предупреждает:

Чтобы был счастливым путь,

Повнимательнее будь!

И не бегай, не играй,

Где автобус и трамвай!

Будь, малыш, всегда смышленый

И шагай на свет... (зелёный).

Да живее, не зевай —

Ждет автобус и трамвай.

Ты про это не забудь,

Продолжать им нужно путь.

Где ведут ступеньки вниз,

Ты спускайся, не ленись.

Знать обязан пешеход:

Тут... (подземный переходу.

Здесь не катится автобус.

Здесь трамваи не пройдут.

Здесь спокойно пешеходы

Вдоль по улице идут.

Для машин и для трамвая

Путь-дорога есть другая.

Ну, а если переходу

Тротуар не по пути?

Если можно переходу

Мостовую перейти?

Сразу ищет пешеход

Знак дорожный... («Переход»).

На дорожном знаке том

Человек идет пешком.

Полосатые дорожки

Постелили нам под ножки,

Чтобы мы забот не знали

И по ним вперед шагали.

Но смотри-ка, кто такой

Нам велит: «Шагать постой!»?

И сигналит: «Путь опасный!

Стой и жди, пока я... (красный)»

Топай смело, без тривоги —

Безопасней нет дороги.

Всё запомнили, ребята?

И гулять не страшновато?

Что ж, проверим, поглядим,

Но сначала повторим:

Раньше счёта и письма,

Рисованья, чтенья,

Всем ребятам нужно знать...

(Азбуку движенья!)

Раньше счёта и письма,

Рисованья,чтенья,

Всем ребятам нужно знать

Азбуку движенья!

Как зовутся те дорожки,

По которым ходят ножки?

Различать учись их точно,

Не лети как на пожар.

Пешеходные дорожки —

Это только... (тротуар).